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[보호자교육] 질문하는 힘, 어디에서 나오나
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- 작성일
- 2026-10-06 09:15:10
- 조회
- 9
“왜 우리 아이는 말을 하지 않을까?”
“왜 수업이나 강연에서는 질문이 나오지 않을까?”
아이들이 자유롭게 질문하기 위해서는 먼저 ‘나도 이 공간의 주인이다’라는 생각을 가질 수 있는 환경이 필요합니다.
부모와 교사가 일방적으로 말하고 아이가 듣기만 하는 관계가 아니라, 서로 생각을 나누고 존중하는 ‘권력분점’의 관계가 이루어질 때 아이들은 자신의 생각을 편안하게 표현하고 질문할 수 있습니다.
또한 아이에게 ‘살아있는 질문’을 기대한다면 부모와 교사 역시 **‘살아있는 말’**을 건네야 합니다. 정해진 답을 요구하는 말보다 자신의 경험과 생각에서 나온 진솔한 말이 아이의 생각을 깨우고 새로운 질문으로 이어질 수 있습니다.
★생각해 보기
우리 아이가 질문하지 않는 이유를 아이에게서만 찾고 있지는 않았나요?
아이의 질문을 기다리기 전에, 아이가 마음껏 말하고 질문할 수 있는 관계와 분위기를 만들어 주고 있는지 돌아보면 좋겠습니다.
출처 : 오연호의 꿈틀리마을
링크 : https://youtu.be/yT-qAL_fJT0?si=H3b_CTWb4Vw-DBgk
